Limba română — clasa VIII · 2026 · variantă de antrenament Era Lumis nr. 17

Exercițiul A.A.9 — Subiectul I, EN română · antrenament nr. 17

Enunțul integral, răspunsul corect și rezolvarea pe pașii din baremul oficial. Din EN română · antrenament nr. 17, Variantă originală Era Lumis.

Înțelegerea textuluiSubiectul I — 70 de puncte6 puncte

Textul-suport

Textul 1

Când am coborât în boxă, am văzut că bicicleta pe care tata o lăsase acolo mai avea încă lanțul. Restul arăta rău. Roțile erau mici, ruginite și moi, iar ghidonul stătea strâmb, ca un cap întors să asculte ceva. Mi-a pierit cheful în mai puțin de un minut. Am urcat cele două rânduri de scări și l-am întrebat pe vecinul de la doi, care ține scule într-un dulap mai mare decât bucătăria lui, dacă merită să chem pe cineva. — Să chemi pe cineva pentru ce? a zis el. — Ca s-o arunce. — Adu-o sus. Am adus-o sus. Vecinul a întins pe gresie un ziar, a pus bicicleta pe el cu roțile în aer și a început să o desfacă. Nu se grăbea deloc. […]

Text literar original Era Lumis, „Trei seri"

Textul 2

Am aruncat, cu mâna mea, un aspirator care mai avea nevoie doar de o curea de cauciuc. N-am aflat asta atunci, ci trei ani mai târziu, când un om care repară aparate mi-a explicat, fără nicio urmă de reproș, cât de des se strică lucrurile din pricina piesei celei mai ieftine din ele. M-am simțit prost, și nu pentru bani. Cred că am fost crescuți, generația mea, într-o neîncredere ciudată față de propriile mâini. Ni s-a spus, pe mai multe voci, că lucrurile se cumpără, nu se dreg, și că timpul nostru e prea scump ca să-l dăm pe o curea de cauciuc. Sună rezonabil. […]

Text nonliterar original Era Lumis, „Înainte să arunc ceva, îl deschid" (eseu)

Fragment. Citește textele integral pe pagina subiectului.

Enunț

Asociază fragmentul din textul 1 cu un alt text literar studiat la clasă sau citit ca lectură suplimentară, prezentând, în 50–100 de cuvinte, o valoare comună, prin referire la câte o secvență relevantă din fiecare text.

Limită: 50–100 cuvinte

Pașii din barem

  1. Numirea unei valori identificate în textul dat (de exemplu: răbdarea, hărnicia, prietenia dintre generații, respectul pentru munca bine făcută). (1 pct)
  2. Precizarea titlului și a autorului unui text literar asociat, pe baza valorii identificate. (1 pct)
  3. Prezentarea valorii comune prin referire la câte o secvență din fiecare text (adecvat — 2 puncte; încercare — 1 punct). (2 pct)
  4. Respectarea normelor de exprimare, de punctuație și de ortografie (0–1 greșeli — 1 punct; 2 sau mai multe — 0 puncte). (1 pct)
  5. Încadrarea în numărul de cuvinte indicat (50–100). (1 pct)

Exersează exact acest tip de exercițiu

Rezolvă subiectul întreg cronometrat, în condiții de examen. AI-ul îți dă punctajul pe fiecare pas din barem și îți explică unde s-a rupt raționamentul — nu doar că ai greșit.

Rezolvă cronometrat →Vezi subiectul complet

5 credite bonus la înregistrare. Fără card.

Alte exerciții din capitolul Înțelegerea textului

Toate exercițiile din Înțelegerea textului →