Limba română — clasa VIII · 2026 · variantă de antrenament Era Lumis nr. 18

Exercițiul A.A.7 — Subiectul I, EN română · antrenament nr. 18

Enunțul integral, răspunsul corect și rezolvarea pe pașii din baremul oficial. Din EN română · antrenament nr. 18, Variantă originală Era Lumis.

Înțelegerea textuluiSubiectul I — 70 de puncte6 puncte

Textul-suport

Textul 1

Mătușa Vera vindea flori în piață de nouăsprezece ani și nu se plângea niciodată de trudă. În vara aceea m-a luat cu ea o săptămână, ca să nu stau degeaba, și mi-a dat un scaun mic lângă găleți. Dacă vinzi flori, trebuie să te uiți în ochii omului care cumpără, ca să înțelegi ce caută. Asta a fost tot ce mi-a spus în prima zi. Mie mi s-a părut puțin. Florile tăiate de dimineață stăteau în apă rece, aranjate pe culori: garoafe, lalele, un vas întreg de floarea-soarelui, pe care mătușa îl punea mereu în față, fiindcă „aduce oameni". Număra mărunțișul fără să se oprească din numărat nici când vorbea cu cineva. A doua zi a venit un domn care voia ceva „nu prea scump, dar frumos". […]

Text literar original Era Lumis, „De marți ai muncit"

Textul 2

Prima mea leafă a fost de o sută douăzeci de lei și am primit-o într-un plic care fusese, înainte, plicul altcuiva: se vedea numele șters cu pastă. Aveam paisprezece ani și cărasem, timp de trei zile, cutii cu apă minerală dintr-un depozit într-o dubă. Nu-mi amintesc nici numele firmei, nici fața șefului. Îmi amintesc perfect greutatea unei cutii și senzația din palme a doua zi dimineață. Se spune adesea că prima muncă plătită te învață valoarea banilor. Mie mi se pare că asta e partea cea mai puțin interesantă din ce se întâmplă acolo. Valoarea banilor o afli oricum, mai devreme sau mai târziu, și de obicei o afli prost. […]

Text nonliterar original Era Lumis, „Plicul cu numele șters" (eseu)

Fragment. Citește textele integral pe pagina subiectului.

Enunț

Prezintă, în minimum 30 de cuvinte, o diferență între modul în care este folosită limba în textul 1 și în textul 2, valorificând câte o secvență relevantă din fiecare text.

Minimum 30 cuvinte

Pașii din barem

  1. Precizarea unei diferențe de limbaj între cele două texte (de exemplu: textul 1 arată o întâmplare prin replici și gesturi, textul 2 formulează o idee generală și o susține prin explicații). (2 pct)
  2. Valorificarea unei secvențe relevante din textul 1. (1 pct)
  3. Valorificarea unei secvențe relevante din textul 2. (1 pct)
  4. Respectarea normelor de exprimare, de punctuație și de ortografie (0–1 greșeli — 1 punct; 2 sau mai multe — 0 puncte). (1 pct)
  5. Respectarea numărului minim de cuvinte indicat (minimum 30). (1 pct)

Răspuns model

În textul 1, ideea nu este explicată, ci lăsată să iasă dintr-o replică scurtă, de vorbire obișnuită: „Ai stat pe scaun luni. De marți ai muncit". În textul 2, aceeași idee despre muncă este formulată direct și generalizat, într-o frază care se referă la oricine: „munca ta există în ochii altora într-un fel în care nu există în ai tăi". Primul text arată, al doilea demonstrează.

Exersează exact acest tip de exercițiu

Rezolvă subiectul întreg cronometrat, în condiții de examen. AI-ul îți dă punctajul pe fiecare pas din barem și îți explică unde s-a rupt raționamentul — nu doar că ai greșit.

Rezolvă cronometrat →Vezi subiectul complet

5 credite bonus la înregistrare. Fără card.

Alte exerciții din capitolul Înțelegerea textului

Toate exercițiile din Înțelegerea textului →